上海到江西省托运物流在媒体的报道中，经常提到一些参加“洋高考”的学生在中国连上一本都有困难，到美国却可以读名校，所以中国的二流学生到了美国就成为一流学生云云。暗示中国的基础教育比美国好。我在这里想说的是，虽然不能说这是胡扯，但至少个案不能说明整体情况。实际上任何一种教育体系都会使一部分学生脱颖而出，http://www.nanchangwl.cn/zhuanxiantwo.htm
另外一部分名落孙山———选择的标准不同罢了。而美国学校最大的特色在于：其可以为美国和全世界的学生提供你所能想象得到的各种各样选择的机会，这才是不同类型的中国学生都能在美国找到合适高校的原因。说起来，这不仅是高等教育市场化的必然结果，也事关受教育者选择权利的实现。(来源:南方都市报 南都网)
美国有4000多所大学，上海到江西省托运物流几乎是中国的两倍。而中国的人口是美国的4倍。这样算起来，美国人均高校拥有量是中国的8倍，可选择的空间很大。而且美国的高等教育体系是多样和细分的：从学术水平上可分为名校和普通学校；从资金来源上可分为公立学校和私立学校；从教学方式上可分为职业高校和博雅学院；从教育层次上可分为普通高校和社区学院。如果说这些林林总总的大学有什么共同点的话，那么最大的共同点就是几乎每所大学都有自己不同的个性，即使是同样一种类型的大学，其大学文化也是千差万别。如此多的高校、如此多的分类、如此迥异的个性，其目的只有一个：满足不同类型学生的不同需求。
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对于美国人来说，在上大学方面的选择是很多的：如果你是精英子弟，家世富裕，成绩也过得去，你可以选择去一流的博雅学院或名校；如果你家境富裕但成绩较差，可以选择去收费昂贵、教学严格的博雅学院，两年后如果成绩提升就可转入名校；如果你家境一般，但成绩优秀，可以直接入读收费不高的公立名校，也可以申请私立名校或博雅学院的奖学金；如果家境一般成绩也差，可以入读收费不高的社区大学，两年后成绩升高可以转入名校，若成绩一般可以学一门技术以专科毕业；如果你工作后还想上大学又没多少钱，或者金融危机期间不好找工作，想受教育充电，你可以随时选择上社区大学。高等教育的多样化发展给了受教育者更多的选择权。而另一方面，也只有以受教育者为中心的高等教育体系才上海到江西省托运物流会是如此多样和细化。
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